Docentes del Programa de Escuelas de Tiempo Completo Exigen Pago Inmediato del Apoyo Económico

*DE LOS MESES DE SEPTIEMBRE A DICIEMBRE DEL 2020, A DIRECTIVOS, MAESTROS, PERSONALES DE APOYO Y DEMÁS TRABAJADORES QUE COLABORAN EN EL PETC

 

 

ENRIQUE GONZÁLEZ RODRÍGUEZ / Periodismo Nayarita

 

Tepic, Nay.-  Luego de una conferencia de prensa virtual, el Movimiento Nacional de Trabajadores de la Educación del Programa de Escuelas de Tiempo Completo (PETC), emitió un pronunciamiento mediante el cual exigen el pago inmediato a su personal, quienes dejaron de percibir ingresos desde el mes de septiembre del año 2020.

 

En Marzo de 2020 nace el Movimiento Nacional de Trabajadores de la Educación del Programa de Escuelas de Tiempo Completo (PETC) con un solo objetivo: Exigir que los pagos del programa se unifiquen, se modifiquen las reglas de operación las cuales violentaba los derechos de los que participamos en el programa y fortalecerlo.

 

Está formado por un grupo de maestros de todo el país sin aspiraciones políticas, sindicales o de o expresión civil, concentrados en trabajar en pro de los objetivos antes planteados.

 

Cabe mencionar que el PETC tiene un gran impacto en nuestro México por el alcance y los beneficios que nos provee, cuenta   con 27 mil escuelas en sus dos modalidades: Jornada ampliada de 6 horas y de 8 horas con alimentación; atiende a 3.6 millones de alumnos, de los cuales 1.4 millones se les brinda el servicio de alimento.

 

Hemos elaborado de Marzo a la fecha 9 oficios dirigidos a nuestras autoridades federales, los puntos principales han sido:

1.    Respetar las circulares que de manera oficial decretaban tanto la C. Marlenne J. Mendoza González Directora General De Desarrollo De La Gestión Educativa, como el coordinador general del programa José Luis Márquez Hernández.

 

2.    Eliminar de manera inmediata y permanente los descuentos de ISR al apoyo económico que recibimos por trabajar la jornada ampliada.

3.    Cumplir con los pagos quincenalmente y en tiempo y forma a directivos, docentes y administrativos, señalados en las R.O

 

4.    Solicitamos se entregara un comprobante de pago del apoyo económico que recibíamos, tal y como lo establece la Ley Federal del trabajo en Título Cuarto, Capítulo I, Artículo 132.

 

5.    Unificar el apoyo económico ya que a cada estado les pagaban lo que cada AEL convenía a discreción.

 

6.    Crear una relación laboral y contractual, que mejorara la situación de los que integramos el PETC, considerando se incorporara la plaza de los 3/4 de tiempo que en un inicio mencionaba el programa.

 

7.    Pagaran inmediatamente a los compañeros de diferentes estados que se les adeudaban desde el mes de enero al mes de junio del año 2020.

 

En septiembre, al conocer la iniciativa del paquete económico 2021 que propuso la Secretaría De Hacienda Y Crédito Público (SHCP), a cargo del secretario de hacienda Arturo Herrera Gutiérrez se dejo de asignar presupuesto al Programa. Nuestras exigencias fueron las siguientes:

 

1.   Frenar el paquete económico 2021.

 

2.   Solicitar reuniones presenciales y por video llamadas con las autoridades federales y legisladores de las cámaras alta y baja.

 

3     La Secretaria De Hacienda Y Crédito Público radicara los recursos de los meses de septiembre a diciembre del 2020 a las AEL y estos a su vez pagaran los adeudos que se tienen desde esa fecha.

 

4     Que los recursos para el pago del apoyo económico del PETC lo manejara el FONE.

 

5     Llegar a un Acuerdo Solidario con las AEL. Para que ellos absorbieran los adeudos pendientes que la federación, sin apoyo de la secretaria de hacienda, dejó de ministrar.

 

En lo general no tuvimos respuestas por parte del presidente de la república, secretario de educación y ni de algunas AEL.

Si bien el resultado de haber obtenido que el programa permaneciera fue por la intervención de Senadores, Diputados Federales y algunos Diputados Locales (omitimos nombres para no errar en no mencionar alguno), que junto con acciones del movimiento (oficios, videos, encuestas, audiencias en la ciudad de México) y algunas Secretarios de educación, coordinadores y padres de familia, conseguimos dicha permanencia.

Hoy en este día el presidente de la república y el secretario de educación siguen en silencio, creando incertidumbre en todos los participantes.

 

 Es por ello que el MNTEPETC NOS PRONUNCIAMOS A FAVOR DE:

v Pago inmediato del apoyo económico de los meses de septiembre a diciembre del año 2020, tanto a directivos, maestros, personales de apoyo y demás trabajadores que colaboran en el PETC.

v Declaren de manera oficial el arranque del programa.

v Den a conocer los lineamientos con los que se regirá, ahora que quedó incluido dentro del Programa la Escuela es Nuestra.

v Tomen en cuenta las sugerencias de directivos y maestros para la operatividad y buen funcionamiento del mismo.

v Desde su arranque, aseguren el buen funcionamiento del programa responsabilizándose cada quien en lo que nos corresponda, con el fin de que no vuelva a ocurrir este descontrol que perjudica a los alumnos, alumnas, jóvenes y por ende a la educación de nuestro país.

 

Señor presidente el llamado es para que resuelva los planteamientos antes señalados y que siga considerando al magisterio de México como su aliado, del cual   siempre tendrá el respaldo para que juntos sigamos esforzándonos en sacar adelante la educación de nuestros niños, niñas y adolescentes.